「生活環境の知覚および認知に関する一連の研究」および経験談

大野先生は受賞研究内容の話だけではなく、この日は3つの観点でお話を進めてくださいました。

「生活環境の知覚および認知に関する一連の研究」概要

なお、本報告で使用した図は全て大野先生の著作物(スライド)から引用したもので、権利は大野先生に帰属いたします。

鹿子木基員(1958,化学), 星野仁美(1959,機械),高木ヤスオ(1960,応化)
青田正明(1961,機械),稲垣達敏(1967,化工),福島正之(1967,建築)
山本文雄(1967,化工),横山功一(1969,土木),大野隆造(講師)
前田豊(1972,制御),小関伸夫(1974,建築),世利卓也(1985,有機材料)
小路智也(M2,2013,電電),西川潤平(M2,2013,物理)
山崎竜也(M2,2013,電電), 守屋洸洋(学部4年,機械宇宙)

1. 建築と環境心理学・環境行動研究～環境心理行動研究ってなに？～

建築デザインの目的は、「利用者の要求に適合する環境の構築」であり、具体的には「強さ」「機能性」「心理・行動的適合性」と言われています。

(写真左はジャワ島の日蔭をつくる伝統的家屋のポーチ。右は海外援助によるドーム型の震災復興住宅。丈夫だが日蔭を作る庇がなく、住民の居場所が無い。環境心理学は、ユーザーの心理・行動を研究してこのようなかい離を無くことを目的の一つとしている。)

もう１つ環境心理行動学を学ぶ理由があります。複雑化・巨大化した都市の中で、人が不都合なく行動できるようにするにはどうすれば良いかという問題です。そのためには、人はどのようにして道を憶えるかなど、基本的な知覚などを研究する必要があります。

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2. 研究者を目指した経緯～卒業後の「モラトリアム」経験！～

私は1972年に建築学科を卒業しました。当時は景気が大変良く、就職先には困らなかったのですが、私自身何をしたら良いのかあまり確信がもてず、いわゆる「モラトリアム」状態でした。私は就職活動をしなかったのです。

そのときに、東工大教授で有名な建築家でもあった清家清先生から、「長津田の新しいキャンパス(今のすずかけ台キャンパス)に80周年記念館を設計するので手伝って欲しい」とのお話があり、喜んでお手伝いすることになりました。しかし、1年半をかけて設計して、実施設計に入り正に施工という時期に突然計画は中止になり、私は失職してしまいました。

そこで、今度は大学院を受験しようと思い立ちました。無事に合格して修士課程を終え、またまた「モラトリアム」で進路に迷いましたが、とりあえず博士課程へ進学しました。この頃はまだ自分は研究者になりたいとは思っておりませんでした。

ところが、博士課程在学中に奨学金を得て、ウィスコンシン大学の修士課程に留学し、アメリカの環境心理・行動学の分野のトップの研究者と付き合っているうちに、次第に建築のデザインよりも、環境心理・行動学の分野の研究が面白くなってきました。そこで建築分野の行動研究のコースに進み2年滞在して修士号を得て帰国しました。

1980年に帰国後、博士課程に戻り、途中で中国の調査に携わったりましたが博士課程を1982年に修了しました。その後、すぐには就職できずに1年間過ごしたあと、東工大建築材料学の小野英哲先生の助手に就きました。小野先生はさまざまな実験装置を考案し、その装置を作って研究されていました。自分で製作した装置で得られたデータは絶対にオリジナルです。研究の武器ともいえる実験装置を自分で作る大切さをこの3年間で教わりました。

1986年に神戸大学の教養部で図学の教師の求人があり、それに応募して面接を受けた際に、コンピュータに詳しいか訊かれ、実際は全く知らなかったのですが、「何とかなります」と言って採用され赴任しました。そのため、コンピュータグラフィックス(CG)のプログラミングを俄か勉強で覚えることになり、それがその後の研究にも役立つことになりました。また、そこで私は小野先生を見習って、実験装置を自作してオリジナルな研究に励むことができました。

「生活環境の知覚および認知に関する一連の研究」概要

私が受賞した「生活環境の知覚および認知に関する一連の研究」は実はいくつかのシリーズの研究に対して与えられたものです。１つ目は「環境視による知覚に関する研究」、2つ目は「空間移動時の知覚体験とそれに伴う環境認知に関する研究」そして3つ目が「経路および領域の認知に関する研究」です。

私は卒論以降博士論文もテクスチャーに関する研究をしておりました。東工大に教えに来ていた環境心理・行動学の権威であるThiel先生と接しているうちに、単にテクスチャーの見え方だけではなく、人は動くことによって周囲の景色が変わり、それによって三次元空間を知覚していることに気付き、興味を持つようになったのです。

私の研究が他の研究者と異なるオリジナルな点は、前方だけでなく周りの広い空間が、動くことによって知覚されることに着目したところにあります。

第1部 環境視による知覚に関する研究

まず近年の環境心理学の知見に基づいて、日常の生活環境からどのような視覚情報をどのように受け取り行動しているのかについて、あらためて見直し、それを建築の屋外空間等の分析に適用することを試みています。具体的には、注視された「モノ」から情報を得る「焦点視」に対して、都市・建築空間における知覚としてより重要な、人を取り巻く広い環境から情報を得る「環境視」の概念を導入して、所与の環境における環境視情報を、その場所の配置図、地形図、樹木配置図のデータをもとに簡易に計測するPCプログラムを開発しています。そしてその計測手法を建築計画へ応用する方法を提案し、集合住宅の屋外環境や日本庭園などの事例に適用してその有効性を検証しています(大野先生が作成したスライドより引用)。

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残念ながら、このお話を終えたころに、時間が来てしまいました。以下、第2部、第3部の研究概要を記します。

第2部 空間移動時の知覚体験とそれに伴う環境認知に関する研究

空間を動き回る人の行動自体が環境知覚において重要な働きをしているとするギブソンの理論等を背景として、人が空間を移動する際に、環境をどのように知覚し、それによって環境が理解され記憶されるのかについて扱っています。

人が空間を移動する際の、人間と環境の関わりを考察する際の困難は、環境状況も人の心理反応もダイナミックに変化することです。そこでこれを克服するためリアルタイムで連続的に心理評定と記録が可能な方法を考案して、実際の空間およびシミュレーション空間における実験に適用しています。また、従来視覚による環境知覚が偏重されてきたことに抗して、移動時の身体運動感覚による環境知覚および認知、つまり体で感じて覚えることの重要性について論じています(大野先生が作成したスライドより引用)。

第3部 経路および領域の認知に関する研究

人が環境のどのような情報を手掛かりとして正しい道や場所を記憶しているのか、またどういった場所にどのような意味付けを行っているのか、そしてそれに従ってどう行動しているのかといった研究課題を設定し、実際の建物内部空間および無重力環境のシミュレーション空間での経路探索行動、地下鉄駅構内での避難行動、公共空間での居場所選択行動に関する実験、また住宅屋外空間の使われ方などについての観察とインタビュー調査を行い、様々な場面や状況で、人がどのようにその環境をとらえ、記憶し、意味付け、行動しているのかを明らかにしています(大野先生が作成したスライドより引用)。

さいごに

これまでは環境心理行動学を西洋的な発想のコンセプトを基に学び、研究してきましたが、今後は日本発あるいはアジア発のコンセプトを考え始めています。先日、日本のひとつのセンスとして「UTSUROI」（うつろい）について発表しました。例えば桜の景色は満開の時だけが良いわけでなく、時間の流れに応じて徐々に変化していく「UTSUROI」が愛でられます。また、懐石料理では、旬の料理は勿論、これからのシーズンの料理「先駆」や、シーズンを過ぎた料理「名残」を出すことによって時間の変化を「食」でも表しています。また、能舞台の「橋掛り」や歌舞伎の「花道」も、演者がメインの舞台へ移動するためだけでなく、そこでも大切な演技が行われる、つまり「うつろう」場所が重要な意味を持っているわけです。

最後に、日本の武道(剣道、柔道等)や芸道(茶道、華道等)は全て「道」なのですね。これは、最終到達点が決まっているわけではなく、常に徐々に上達していくものですので「道」と言われているのでしょう。

(拍手)

和やかな雰囲気で質疑応答 空白文字空白 世利さんからは専門的な質問も

文責：第2回セミナー担当幹事　小関 伸夫